Курс посвящён ключевым навыкам работы с информацией — мы научимся критически оценивать медиа-сообщения, проводить оперативный фактчекинг, используя аналитический digital-инструментарий, и отличать манипуляцию от правды. В программе курса не только теория, но и совместный разбор кейсов из практики прессы, телевидения, рекламы, блогов и соцсетей, а также проектная работа и практические задания. Участников ждут четыре встречи, три домашних задания и в итоге — создание собственного просветительского проекта. Лучшие материалы, придуманные подростками для взрослых, — статьи, лонгриды и тесты по медиаграмотности — будут опубликованы в журнале «Дискурс» и станут доступны многотысячной аудитории.

Условия участия: в первую очередь курс будет полезен старшеклассникам и студентам первых курсов, которые собираются или начинают работать в медиа и хотят лучше понимать, как они устроены. Для практики на занятия желательно приходить со своим ноутбуком, но, если у вас его нет, мы обязательно что-нибудь придумаем.

1. Новости: как они возникают и кто их производит 

— Основы медиаграмотности: история медиаграмотности, как соблюдать информационную гигиену, принципы качественной работы с информацией

— Новости: формирование повестки дня и институты, которые на неё влияют. Обсуждение особенностей российской медиасреды и новостного производства

— Воркшоп «Ньюсрум»: закрепляем изученное на практике, анализируем картину дня и составляем программу собственного выпуска новостей

— Проектная работа: выбор темы и формата своего проекта

2. Фактчекинг: как проверять информацию и распознавать фейковые новости

— Фейки: откуда они берутся и как их распознать, совместный разбор знаковых фейков и историй их разоблачения

— Фактчекинг: принципы поиска и проверки фактов, изображений и видео, анализ информации с помощью OSINT-инструментария и цифровых сервисов

— Воркшоп «Охота на фейки»: ищем, обсуждаем и разоблачаем фейки в новостях последнего времени, тренируемся анализировать новости в ходе тематических игр

— Проектная работа: обсуждение концепции и структуры медиапроектов участников

3. Вакцина от манипуляции: как обнаружить скрытое воздействие в медиатекстах

— Манипуляция: введение в теорию (психология, лингвистика, коммуникативистика) и разбор ключевых приёмов манипуляции на примерах из СМИ разных времён

— Мишени и маркеры: как распознать манипуляцию

— Воркшоп «Анти-манипуляция»: ищем, обсуждаем и расшифровываем манипуляции в медиа-сообщениях последней недели

— Презентация и обсуждение черновиков собственных проектов участников

4. «Разобрался? Расскажи другому». Презентация и обсуждение медиапроектов участников

Итоговый проект «Разобрался? Расскажи другому»: совместное создание просветительских мультимедийных материалов для распространения основ медиаграмотности.

— Теория: как распространять критическое мышление, кейсы успешных просветительских медиапроектов последних лет

— Защита проектов: презентация и совместное обсуждение подготовленных участниками мультимедийных проектов

— Завершение курса: ревью изученного материала и подведение итогов